Camps Torres J. Aprendizaje, empleabilidad y comportamientos éticos: contraste cuantitativo de un modelo mediado. RTSS [Internet]. 7 de junio de 2010 [citado 22 de noviembre de 2024];(327):153-84. Disponible en: https://revistas.cef.udima.es/index.php/rtss/article/view/5291