El contrato de formación y la relación en alternancia: viejas soluciones a nuevos problemas
DOI:
https://doi.org/10.51302/rtss.1999.17965Resumen
Accésit Premio Estudios Financieros 1999
Las recientes y sucesivas reformas en materia de formación en alternancia evidencian el interés que estos mecanismos de contratación suscitan como instrumentos de integración enmarcados en políticas activas de empleo. El presente trabajo analiza en profundidad el régimen jurídico del mecanismo tradicional de formación en alternancia en el marco empresarial (el contrato de formación) así como el de los mecanismos institucionales de alternancia desde la perspectiva estrictamente contractual (escuelas taller, casas de oficio y talleres de empleo). El análisis toma como punto de referencia la perspectiva normativa, jurisprudencial y comunitaria, para derivar una serie de conclusiones que se presentan como propuestas.