Un modelo de plan de formación interna adaptado a la estrategia digital de la empresa en el marco de la Industria 4.0

Ana Landeta Echeberria

doi:10.51302/rtss.2019.1304

Authors

Ana Landeta Echeberria PhD en Dirección y Administración de Empresas Directora I+D+i de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA (España)

DOI:

https://doi.org/10.51302/rtss.2019.1304

Keywords:

Industry 4.0, digital strategy, European ICT competences' framework, digital strategy plan, in house training plan, digital transformation

Abstract

The result of the exploratory research carried out aims to provide a general and approximate vision regarding the creation of a facilitating model in order to develop an in house training plan adapted to the company´s digital strategy within the framework of Industry 4.0.

The proposed model consists of a series of elements and measures that make it possible to align the strategic-digital objectives with the training policy, the digital-professional competency framework (European framework of ICT competencies), the company´s digital strategy plan and its axes, and the company´s in house training plan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ametic. (2017). Transformación digital. Visión y propuesta de Ametic. Recuperado de http://www.thinktur.org/media/TD-Vision-y-Propuesta.-AMETIC.pdf (consultado el 4 de marzo de 2018).

Buckley, R. y Caple, J. (1991). La formación. Teoría y práctica. Madrid: Díaz de Santos.

Bughin, J., Hazan, E., Manyika, J. y Woetzel, J. (2016). Digital Europe: pushing the frontier, capturing the benefits. McKinsey Global Institute.

Casserly, M. (2012). 10 Jobs That Didn't Exist 10 Years Ago. Recuperado de https://www.forbes.com/sites/meghancasserly/2012/05/11/10-jobs-that-didnt-exist-10-years-ago/#67a5959357ba (consultado el 5 de noviembre de 2014).

Comisión Europea. (2016). Digital transformation of European industry and enterprises. Accelerating the digital transformation of European industry and enterprises-Strategic Policy Forum on Digital Entrepreneurship. Recuperado de https://ec.europa.eu/growth/content/accelerating-digital-transformation-european-industry-and-enterprises_en (consultado el 3 de marzo de 2018).

Davies, A., Fidler, D. y Gorbis, D. (2011). Future Work Skills 2020. Palo Alto, CA: Institute for the Future. Recuperado de http://www.iftf.org/uploads/media/SR-1382A_UPRI_future_work_skills_sm.pdf (consultado el 22 de abril de 2019).

Dealer World. (2018). El impacto de la Industria 4.0 en las pymes. Recuperado de http://www.dealerworld.es/pymes/el-impacto-de-la-industria-40-en-las-pymes (consultado el 8 de marzo de 2018).

Deloitte. (2014). Global Human Capital Trends 2014. Engaging the 21st-century workforce. Recuperado de https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/ar/Documents/human-capital/arg_hc_global-human-capital-trends-2014_09062014%20(1).pdf (consultado el 22 de abril de 2019).

Deloitte. (2015). Industry 4.0. Challenges and solutions for the digital transformation and use of exponential technologies. P. 3. Recuperado de https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/ch/Documents/manufacturing/ch-en-manufacturing-industry-4-0-24102014.pdf (consultado el 6 de febrero de 2018).

Dirección General de Formación Profesional. Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la vida del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. (2015). Plan estratégico de aprendizaje a lo largo de la vida. Recuperado de https://www.mecd.gob.es/dms/mecd/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo/estudios-sistemas-educativos/espanol/especificos/estrategia-competencias-ocde/documentacion/Plan-estrat-gico-de-aprendizaje-a-lo-largo-de-la-vida.pdf (consultado el 14 de marzo de 2018).

Dobbs, R., Madgavkar, A., Barton, D., Labaye, E., Manyika, J., Roxburgh, C., … y Madhav, S. (2012). The world at work: Jobs, pay, and skills for 3.5 billion people. McKinsey Global Institute.

European Commission. (2016). Accelerating the digital transformation of European industry and enterprises. Recuperado de file:///home/mariabelen.cabrero/Descargas/Key%20Recommendations%20of%20the%20SPF%20(10%2003%202016).pdf (consultado el 3 de marzo de 2018).

European e-Competence Framework 3.0. (2014). A shared European Framework for ICT Professionals in all industry sectors. User guide for the application of the European e-Competence Framework 3.0. Part 2. Recuperado de http://www.ecompetences.eu/wp-content/uploads/2014/02/European-e-Competence-Framework-3.0_CEN_CWA_16234-1_2014.pdf (consultado el 29 de abril de 2018).

Fernández-Salinero Miguel, C. (1999). El diseño de un plan de formación como estrategia de desarrollo empresarial: estructura, instrumentos y técnicas. Revista Complutense de Educación, vol. 10, 1, 181-242. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED9999120181A/17245 (consultado el 29 de abril de 2018).

Gan, F., Alonso, B., Francisco, E. y Puyol, S. (1995). Manual de técnicas e instrumentos de formación en la empresa. Barcelona: Apóstrofe.

ICT Workforce Study. Australian Workforce and Productivity Agency. (2013). Recuperado de https://docs.education.gov.au/system/files/doc/other/ict-workforce-study-2013.pdf (consultado el 22 de abril de 2019).

Kanji, N. and Menon-Sen, K. (2001). What does the Feminisation of Labour Mean for Sustainable Livelihoods? London: International Institute for Environment and Development.

Ministerio de Industria. (2013). Industria conectada 4.0. La transformación digital de la industria española. Recuperado de http://www6.mityc.es/IndustriaConectada40/informe-industria-conectada40.pdf (consultado el 22 de febrero de 2018).

Pineda Herrero, P. (1995). Auditoría de la formación. (2.ª ed.). Barcelona: Gestión 2000.

Pompa, C. (2015). Jobs for the Future. Shaping policy for development. Recuperado de https://www.odi.org/sites/odi.org.uk/files/odi-assets/publications-opinion-files/9578.pdf (consultado el 22 de febrero de 2018).

Puchol, L. (1995). Dirección y gestión de recursos humanos. (2.ª ed.). Madrid: ESIC.

PwC. (2018). Industry 4.0: Global Digital Operations Study. Recuperado de https://www.pwc.com/gx/en/industries/industry-4-0.html (consultado el 6 de enero de 2018).

Störmer, E., Patscha, C., Prendergast, J., Daheim, C., Rhisiart, M., Glover, P. y Beck, H. (2014). The Future of Work: Jobs and Skills in 2030. London: UKCES.

The Digital Economy and Society Index (DESI) 2018. Recuperado de https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/desi (consultado el 6 de enero de 2018).

World Economic Forum. (2013). The Global Information Technology Report 2013. Growth and Jobs in a Hyperconnected World. Recuperado de http://www3.weforum.org/docs/WEF_GITR_Report_2013.pdf (consultado el 22 de febrero de 2018).